Cuando la conexión a Internet no es posible, maestros de escuelas rurales buscan otras formas de acercarse a sus alumnos.
Mensajes en porteras y la radio se han vuelto a usar en el ámbito rural para el acercamiento de docentes con alumnos y familias que no tiene acceso a Internet y así poder seguir con la educación en tiempos de Pandemia.
Limber Santos, Director del Departamento de Educación Rural, de Codicen, contó a Subrayado que, cuando no funciona la conexión a Internet, “lo que las maestras y los maestros hacen es buscar medios alternativos y apelar a un menú de posibilidades que cuando no es posible la plataforma Crea, entonces es Whatsapp, o el celular, o el formato papel que se deja en un almacén o una portero o la radio; que también en el interior en algunos lugares se ha constituido en una experiencia de volver a una vieja tecnología que en combinación con las nuevas permite una llegada al 100% del territorio”.
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